Tutorials
Das Steering Committee hat aus den eingereichten Proposals folgende Tutorials ausgewählt. Die Tutorials finden im Rahmen der Pre-Conference der GMW vom 11.-12. September 2007 statt.
Die Teilnehmerzahl in allen Tutorials ist beschränkt. Anmeldungen werden auf der Basis 'first come, first served' berücksichtigt. Ob ein Tutorial stattfindet, hängt davon ab, ob sich bis Ende Juli genügend Teilnehmerinnen und Teilnehmer angemeldet haben.
| T 1 |
Game-based-learning im Web 2.0 - Kollaborative Produktion eines Filmbeitrags (ausgebucht!)Tatjana Timoschenko, Jonas Wegener (Universität Hamburg) Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr |
| T 2 |
Einführung in XML und die eLesson Markup Language eLML (entfällt!)Joël Fisler, Michael Ziege (Universität Zürich) Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr |
| T 3 |
Online Testing und Assessment mit MapleT.A. - Eine praktische EinführungThomas Schramm, Thomas Richard (HafenCity Universität Hamburg) Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr |
| T 4 |
Podcasting in der HochschullehrePatrick Peters, Anette Stöber (Multimedia Kontor Hamburg GmbH) Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr |
| T 5 |
Virtuelle Wissensräume für multiple Lernszenarien - Ein Ansatz zur Integration von Web 2.0 AnwendungenPatrick Erren, Dominik Niehus (Universität Paderborn) Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr, Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr AbstractWeb 2.0 Anwendungen durchdringen mittlerweile einzelne Kernbereiche des webgestützten Arbeitens und Lernens, gehen dabei aber zumeist nicht über nebeneinander stehende Dienste hinaus. Um diese disjunkten Dienste in ein kollaboratives Geflecht einzubinden sind elementare Konzepte von CSCW/L-Anwendungen wie die Definition von Sichten und eine Rechteverwaltung nötig, wie sie beispielsweise in virtuellen Wissensräumen umgesetzt sind. Darüberhinaus entwickeln sich auch stark räumlich geprägte Szenarien, die die grafische Ebene mit semantischen Zusammenhängen anreichern (semantisches Positionieren). Dies ermöglicht neue Formen von interaktiven Übungsaufgaben und damit responsiven Lernszenarien. |
| T 6 |
Alternative Assessmentformen mittels Latent Semantischer Analyse (entfällt!)Marco Kalz, M.A. (Educational Technology Expertise Centre, Open University of the Netherlands) Fridolin Wild, M.A. (Institut für Wirtschaftsinformatik und neue Medien, Wirtschaftsuniversität Wien) Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr, Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr |
| T 7 |
Einsatz von Votingsystemen in der HochschullehreNicole Bauch, Stephan Birk, Jochen Dietz, Gerald Haese CeDiS, Freie Universität Berlin Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr |
Die Teilnahme an den Veranstaltungen der Pre-Conference sind in den Tagungsgebühren nicht enthalten.
Für die Teilnahme am Empfang in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ist eine Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme am Empfang ist kostenlos. Die Kosten für den Restaurant-Besuch sind nicht in den Tagungsgebühren enthalten.


Game-based-learning im Web 2.0 - Kollaborative Produktion eines Filmbeitrags
Virtuelle Wissensräume für multiple Lernszenarien - Ein Ansatz zur Integration von Web 2.0 Anwendungen