Studieren neu erfinden –
                   Hochschule neu denken

Home

Organisation

Call for Proposals

Programm

Anmeldung

Vor Ort

English

Tutorials

Das Steering Committee hat aus den eingereichten Proposals folgende Tutorials ausgewählt. Die Tutorials finden im Rahmen der Pre-Conference der GMW vom 11.-12. September 2007 statt.

Die Teilnehmerzahl in allen Tutorials ist beschränkt. Anmeldungen werden auf der Basis 'first come, first served' berücksichtigt. Ob ein Tutorial stattfindet, hängt davon ab, ob sich bis Ende Juli genügend Teilnehmerinnen und Teilnehmer angemeldet haben.

T 1 Abstract zeigenGame-based-learning im Web 2.0 - Kollaborative Produktion eines Filmbeitrags (ausgebucht!)
Tatjana Timoschenko, Jonas Wegener (Universität Hamburg)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 2 Abstract zeigenEinführung in XML und die eLesson Markup Language eLML (entfällt!)
Joël Fisler, Michael Ziege (Universität Zürich)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 3 Abstract zeigenOnline Testing und Assessment mit MapleT.A. - Eine praktische Einführung
Thomas Schramm, Thomas Richard (HafenCity Universität Hamburg)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 4 Abstract zeigenPodcasting in der Hochschullehre
Patrick Peters, Anette Stöber (Multimedia Kontor Hamburg GmbH)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr
T 5 Abstract ausblendenVirtuelle Wissensräume für multiple Lernszenarien - Ein Ansatz zur Integration von Web 2.0 Anwendungen
Patrick Erren, Dominik Niehus (Universität Paderborn)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr,
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr

Abstract

Web 2.0 Anwendungen durchdringen mittlerweile einzelne Kernbereiche des webgestützten Arbeitens und Lernens, gehen dabei aber zumeist nicht über nebeneinander stehende Dienste hinaus. Um diese disjunkten Dienste in ein kollaboratives Geflecht einzubinden sind elementare Konzepte von CSCW/L-Anwendungen wie die Definition von Sichten und eine Rechteverwaltung nötig, wie sie beispielsweise in virtuellen Wissensräumen umgesetzt sind. Darüberhinaus entwickeln sich auch stark räumlich geprägte Szenarien, die die grafische Ebene mit semantischen Zusammenhängen anreichern (semantisches Positionieren). Dies ermöglicht neue Formen von interaktiven Übungsaufgaben und damit responsiven Lernszenarien.
T 6 Abstract zeigenAlternative Assessmentformen mittels Latent Semantischer Analyse (entfällt!)
Marco Kalz, M.A. (Educational Technology Expertise Centre, Open University of the Netherlands)
Fridolin Wild, M.A. (Institut für Wirtschaftsinformatik und neue Medien, Wirtschaftsuniversität Wien)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr,
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 7 Abstract zeigenEinsatz von Votingsystemen in der Hochschullehre
Nicole Bauch, Stephan Birk, Jochen Dietz, Gerald Haese
CeDiS, Freie Universität Berlin
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr

Die Teilnahme an den Veranstaltungen der Pre-Conference sind in den Tagungsgebühren nicht enthalten.
Für die Teilnahme am Empfang in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ist eine Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme am Empfang ist kostenlos. Die Kosten für den Restaurant-Besuch sind nicht in den Tagungsgebühren enthalten.


Icon: RSS 2.0 - Feed RSS |  Kontakt |  Impressum |  Sitemap |  Sponsoren |  Medienarchiv |  Stand: 09.06.2008
 
website by klaus nuyken